第6章
“目前我是没什么问题了,谢谢老师!”
听到这句话,不知为何,王金明不由长舒一口气,紧绷的身体也慢慢放松了下来。
整个人也变得更加活泼了,不由眯起眼睛笑着说道:
“小意思小意思,这些都是些小问题,作为一名老师,学生有问必答那是基本的职业素养嘛?你看古代对老师的评价就是传道授业解惑,多贴切。”
“你也不要有太多的心理负担。”
看着丈夫这得意的神情,一旁的周倩不由挑了挑眉毛,刚才那一副火烧火燎的样子也不知道做给谁看的,现在倒是一副一派宗师的模样。
想着不由不屑撇撇嘴,然后看向自己手中断成几截的口红,满眼的肉疼。
接着恶狠狠的看向丈夫。
王金明只是伸出右手,然后竖起食指放在自己嘴边小声的说道:
“口红的事情,我们待会再说。”
然后转头看向手机,犹豫片刻后说道:
“学习上的事情要是还有不懂就来问我。不要不好意思。”
说到这,王金明骄的职业病不由又犯了。只见他神色一正,然后说道:
“学者就该不耻下问,这样才能就进步,你能从老师所讲的知识中联想出这么多知识点,老师很欣慰,这说明你的天赋不错。”
“但你要知道科研路上,最不缺的就是有天赋的人,你不要因此而骄傲知道吗?
更不要看不起同龄人,要知道你所问的那些问题,在火箭学专业中,人人都会!”
身旁的妻子听到这话,眼珠子都瞪大,愣愣的看着自己丈夫。
这家伙到底在说什么呢?
还什么都会,这不纯属扯淡吗?
这大四的知识板块要是人人都会,岂不是人人都能研发火箭了?
想着不由傻傻的看向自己丈夫,为了维持自己的老师形象,这家伙也是拼了。
不过更让她没想到的是促成这一切的竟然是一位高中生。
想到这不由摇摇头,接着叹口气。
继续啰嗦了几句后,王金明就挂断了电话,刚一挂断,耳边就传来了妻子不满的声音。
“怎么,我们的大老师终于教育完了,哼?还什么上了大学人人都会,那刚才那些问题是谁回答不出的?”
“还查资料,请外援!”
听到这话,王金明嘴角不由一抽,然后低声说道:
“这不没办法吗?身为老师我总不能说同学,你的这些问题老师也不知道,不仅第一个不知道,后面的也不知道。
那这样我还有什么脸面当他们的老师?再说了,别管过程怎么样,好歹我也回答了好吧!”
周倩不由白了他一眼,然后双手环抱在胸前,有些好奇的说道:
“刚才的那个苏浩,真的是你们班上的学生吗?我怎么感觉这些问题不像是一个高二学生能问出的。”
“你看这些知识板块,有些大四学生都不知道。”
说着不由扶着下颌沉思。
王金明此时也如梦初醒,对呀,自己教的课目里根本就没提到这些知识。
苏浩怎么会知道?
一时间不由丈二和尚摸不着头脑,不过虽然不清楚苏浩是从什么渠道获得这些知识,至少目前还处在他的知识范围内。
知道这一点就足够了。
想着不由长呼一口气,接着看向妻子,只见她仍是满脸肉疼的看向自己的口红。
看着眼前一幕,王金明不由摇摇头,然后说道:
“别伤心了,这样吧,明天我有空,不如一起出去玩怎么样?”
周倩看了眼自己的口红,接着无奈的叹口气。
“好吧。”
…………
挂断电话后,苏浩脑海还在回忆着老师的电话。
的确,自己目前能力还不够,这火箭的构思还有缺陷。
火箭升空动力是一方面,外形也是重要的,冲破大气压强,这就需要复合材料,虽然他只是做一个火箭模型,但一切都要求真实!
能飞的模型才是真模型,不能飞的那叫摆件!
在苏浩的脑海中一直都坚持这个原则,材料方面倒是可以向学校申请,至于液态氢与液氧也可以向老师报备。
相信老师能理解。
如果所选燃料是这两样的话,那么火箭的外观就将采用常规的导弹形,也就是下粗上窄形状,整体呈锥形。
这样的好处在大推力下流线性好,可以最大限度的减少与空气的磨蹭,从而减小助力。
喷嘴的选择也将采用阔喷嘴,从而使废弃释放更多的热,由此提高排气速度!
燃料的储存,他将采用火箭的分段式储存,这是因为他设计的是多级火箭。
燃油需要均匀的分布在火箭每个舱段。
而一旦采用这种分段式结构,到时火箭起飞,各舱段分离时就有了选择。
其中冷分离对于电子原件的要求很高,目前市面上的电子元件恐怕不能满足,因此只能采用热分离。
也就是说到时分离需要用到火药将固定每截火箭的“爆炸螺栓”炸断,从而使得舱段分离。
这点的火药当量需要精确计算,多了不行少了也不行,这就需要参考,到时恐怕需要去问一下老师,然后就是点火装置与回收了。
这些都需要用到电子设备,以他目前手上所掌握的设备是不足以计算如此庞大的设备,这也需要拜托老师。
接着回收,需要发动机二次点火,否则脱离火箭的舱段就会像流星一样径直砸向地面,不仅危险,还不可控。
这就跟定时炸弹一样,这些都需要计算还有大量的实践数据,这些东西他都搞不到,还得去问老师。
想着苏浩不由点点头,然后看了眼手机,想了想还是决定明天再打电话,
不是怕麻烦,而是像老师说的不能急功近利,要一步一步来,先把燃料方面的知识消化了,再去问!
这样才能温故而知新!
苏浩不由点点头然后俯身研究,仓库内又响起铿锵有力的敲打声。