时光荏苒，一年时间转瞬即逝。

又是金秋时节，丹平村田间的水稻已然弯了腰，村民喜气洋洋地在田间忙着。

《天工开物》有言：凡稻刈（yì）获之后，离稿取粒。

正好这几日皆是晴天，晴霁稻干，各家的妇人们便在自家院子里用石板给稻谷脱粒。

今年老天爷赏饭吃，粮食收成极好，大家伙虽忙得不可开交，脸上却满是笑意。

穷人的孩子早当家，便是十二三岁的孩子，也开始做些轻便的农活。

丹平村村塾内。

“子不学，非所宜。”

一扇足有一人高的浅色木板被钉在墙上，上面是用木炭条誊写的板正大字。

上首男子手执竹片制成的戒尺，正指着木板朗声读着，本是清朗的嗓音，却掺杂了些许沙哑。

此人身长七尺有余，一身青衫，虽看着略显单薄，但那通身的书卷气却让人无端生出了些许敬畏之情。

“子不学~非所宜~”

阳光从窗外倾泻进来，七八个孩子排排坐，小背挺直，手放在膝盖上，皆是七八岁的模样。

此刻正跟着上首的先生，一字一句念着，脸上皆是孺慕之情，童声稚语，听着便十分治愈。

“这句话的意思是，小孩子不肯好好学习，是很不应该的，明白吗？”

考虑到学生年纪还小，穆浅染尽量用最简单的话语解释。

此话一出，孩子们瞬间点头如捣蒜，眼睛清亮极了，齐齐道：“明白~~”

甚至还有抢答的。

“先生，我有好好学习的，昨天我回去后，用沙土盘足足练了十遍大字！”

“我也是我也是！”

“我练了十遍！”

这是孩子们认的，最大的数字了。

“我比你还要多十遍！”

“你骗人！我练得最多！”

“你才骗人！你昨天明明练着练着就往沙子里尿尿，然后玩泥巴了！”

满脸黑线的穆先生：……倒是不用汇报得这么详细。

而就在小萝卜头们七嘴八舌向先生证明自己的“好学”时，无人看到的角落，一颗奶团子正手脚并用地朝屋外爬去。

小家伙穿着带补丁的旧衣服，小胳膊小腿的，爬得很欢。

一边爬还一边回头看几眼，确认没人没有发现，又埋头吭哧吭哧爬了起来。

等爬到半尺高的门槛边时，两只小手立马扒着门槛，先小心翼翼探出一只小脚，再用里面的小jiojio轻轻一蹬~

下一秒，打着补丁的奶团子就丝滑地从里头滚了出来。

小院里铺着平日用来给孩子练字的沙子，在阳光的照耀下，又软又暖，小家伙不仅没受伤，还喜欢得紧，咧着小嘴直笑。

一边咯咯笑一边手脚并用呼哧呼哧地爬了起来，远远看着，跟撒欢儿蹦跶的小马似的，四只蹄子各有各的想法，嘚儿嘚儿的。

眼看小家伙就要爬出院门，爬向光明，爬向更广阔的天地，爬向——

忽地，一只修长的手出现。

对方轻轻用力，便跟拎狗似的，拎起来就朝屋里走去。

可怜忙活了大半天的奶团子，被这突如其来的变故惊得，瞪圆了一双黑曜石般的眼睛。

四只小蹄子在空中挥舞了几下，嘴里也“呀呀~”地喊着。

只可惜，并没有丝毫作用，最终只能眼睁睁看着原本只有“一爬之遥”的院门离自己越来越远，越来越远……

小家伙黑亮的眼眸瞬间没了光彩，四只小蹄子也软趴趴地耷拉着，看着好不可怜。

屋里的孩子早在先生离开之时便安静了下来，一个个小背挺得笔直，听话的很。

将不安分的奶团子丢进儿童凳，一身青衫的穆先生又施施然回到讲台上，朗声道：“今日所学，齐声诵读五遍。”

孩子们立马读了起来，童声又齐又响，精神十足：“幼不学~老何为……”

角落里，先前还活力十足的奶团子，此刻却像一颗漏了馅儿的小汤圆，瞬间扁了。

胖乎乎的小脸生无可恋地压在儿童凳上的软枕，一边听着朗朗读书声，一边来回滚着小脸蛋玩儿。

余光瞥见这一幕的穆先生无声地勾了勾嘴角。

……

“幼不学~老何为~”

待念完最后一遍，村塾里瞬间安静下来，穆先生看了眼天色，便道：

“今日的课便上至这里，回去后十遍沙土练字，中途不可离开玩耍，也不准往沙土盘里解手，可记住了？”

“记住了~~”

孩子们齐声应道，在先生这里上了这么久的课，解手的意思他们早就记住了。

“下课。”

话毕，坐在第一个的孩童立刻起身，高声道：“起立！”

闻言，方才还蔫儿吧唧的小豆丁立马直起了身子，两只小手撑在儿童凳上，跟着站直了。

“先——生——再——见——”

“见~”

齐刷刷的童声中，掺杂着一道小奶音。

穆浅染笑着摆手，示意学生们可以归家了。

孩子们搬起自家的板凳，依依不舍地与先生——家的奶团子告别后，方才一步三回头地离开了。

心里开始第N次感慨：

哎……要是子修弟弟是他们家的就好了,他们肯定每天都抱着。

吃饭、睡觉……连屙屎都带着的那种！