走出检测室。

何校长亲自要求带于修去见接下来所在班级的班主任。

这样做的目的，主要是为了让那位班主任能够引起重视。

他不想像七中的萧校长，让于修这样的天才学生转校。

教学楼。

高三年级组。

何校长走进办公室，在场的高三老师纷纷起身问好。

“都忙自己的吧！”

何校长摆手，带着于修直接来到一位中年女老师面前。

“吴老师，这位是于修同学，从今天开始加入你们班。”

话落，何校长立刻扭头向于修解释道：“一班是高三年级的天才班，全年级前五十名才能进去。”

“咱们一中有老传统，优胜劣汰，每三个月一次检测和实战演练，只有前五十才能留在一班，名额都是固定的。”

“一班的资源补给是其他班级的两倍，竞争力很强。”

“不过，以你的实力想必也不会在意这些资源补给。”

想到于修二星宗师的实力，何校长忍不住一阵苦笑。

“校长，上次检测和实战演练刚过去一周，您现在突然安排学生插班，是不是不太好？”

吴老师看到于修身穿七中校服，打心底里不愿意接受。

七中可是江潭市垫底的高中，况且于修的名字，他也没有听说过，显然名不见经传。

纵使七中全校第一萧若雨，来到一中也必须等下次检测和实战演练，像于修这种直入的，在一中历史上都没有出现过。

“优胜劣汰嘛！那就让上次排名第五十的学生去二班。”

“可是这不公平吧？”

吴老师看了眼于修，脸上的不情愿丝毫没有隐瞒。

“很公平！排名五十的学生是踩着别人进入一班，那么于修也可以踩着他进入一班。”

何校长轻笑道：“不瞒你说，于修是二星宗师境界。”

“刚才在检测室的检测结果，想必现在江老师已经上传到学校内部系统，你可以看看。”

吴老师一愣。

急忙跑去电脑前查看。

与此同时，办公室里的其他老师，也是迫不及待地查看。

嘶！嘶！嘶！

不到一分钟时间，办公室里各个角落都是倒吸凉气的声音。

“十六岁零八个月的二星宗师，基础拳力并且达标。”

不知是哪位老师惊呼出声，所有人目光立刻集中在于修身上。

包括吴老师，看着于修忍不住咽了咽口水。

“吴老师，于修同学加入一班，你现在有没有意见？”

吴老师忽然傻笑一下，连忙摇头：“没，绝对没有，我非常欢迎于修同学加入一班。”

此时她已经想到很多可能。

武考状元执教老师。

十六岁宗师执教老师。

这是要名垂千古的节奏。

“既然如此，于修同学就交给你了。”

吴老师的反应，何校长早有所料，忍不住笑了笑，便转身走出了高三年级组办公室。

“于修同学你好，我是一班的武技执教导师，也是将来的执教导师，当然，我知道你可能不需要我的指点，不过咱们可以相互指点，你叫我老刘就行。”

“于修同学你好，我是一班的理论执教导师……”

一时之间，在一班执教的导师纷纷上前跟于修自我介绍。

而那些没有在一班执教的老师，却是一脸的羡慕。

“于修同学，加入一班之后，我可以给你一切自由，至于课程，想不想上都看你心情。”

“想必何校长已经给予你福利，我也就不多说了。”

吴老师问道：“现在你还有其他要求需要我做的吗？”

“的确有件事需要各位老师帮忙，找你们打听个人。”

于修淡淡一笑，“不知道各位老师认识一个叫陈凯的男同学吗？也是高三年级的。”

“是我们三班的。”

一位男老师起身道：“陈凯同学是我们班的尖子生，成绩一直名列前茅，没想到他竟然认为于修同学，看来之后我们俩要多多交流了。”

于修摇头道：“老师您误会了，陈凯同学也是我刚才在政教楼认识的，并且我们之间发生了一些不愉快的事情。”

“我之所以询问，只是避免之后跟老师您产生误会。”

于修话里话外的意思，都是在告诉这位老师，自己要报复陈凯，提前打声招呼，避免之后与这位老师发生不愉快的误会。

“果然，以前有同学报告，说这个陈凯品行有问题，之前我还有所怀疑。”

这位老师愤怒道：“于修同学，这是我的执教疏忽，你放心，我会给你交代的。”

“当然，如果你自己想要处理的话，我个人是支持的。”

“那就麻烦老师了。”于修轻笑道：“学生间的小打小闹，还是老师处理比较合适。”

此话一出，在场老师虽然全都面带笑容，但心里却已经警惕，这家伙是个记仇的主。

当即打定主意，待会回去要告诉自己班里那几个得意门生，千万不要招惹于修。

一旦招惹，老师也没办法。

毕竟人家跟老师同是宗师，况且人家只有十六岁，老师是真心不愿意得罪这样的天才。

“于修同学，我先带你去熟悉一下班级吧！”

吴老师看到这里事了，便提出带于修去所在班级。

一中为了方便老师上课，办公室也安排在教学楼里。

一班距离也不远。

“同学们先暂停一下手边的事情，我宣布一件事。”

吴老师带着于修走进教室，坐在中间排的杨都灵立刻察觉到，抬头叹息道：“果然，这个变态之后要跟我一个班级。”

“这位是于修同学，从今天开始正式加入咱们一班。”

随着吴老师宣布，于修脑海里也响起了系统的提示音。

“叮咚！检测到宿主进入新的班级，正在计算全班同学天赋、气血、武技功法总和。”

“计算完成！全班同学50名，去掉即将离开的学生，计算总和为49名学生。”

“天赋：意念师、冰火之力、力极、神速！”

“气血：1324点！”

“武技功法：初级拳术+49、初级剑术+17、初级影步+8！”

“是否立刻赋予？”

这次系统计算的总和，让于修格外惊喜，“不愧是一中的天才班，天赋和武技都存在。”

天赋和武技是增强武者战力的东西，完全可以越级挑战。

这次赋予，于修将会多出四种天赋，其中竟然还有非常稀有的意念师天赋。

“赋予！”